Les secondes AEPA entrent dans l’arène du breaking...
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Au lycée, les élèves de seconde AEPA (Animation Enfance et Personnes Âgées) se lancent cette année dans une aventure aussi artistique que collective : le projet « Battle géante », un dispositif académique mêlant danse hip-hop, citoyenneté et travail d’équipe.
Pendant plusieurs semaines, la classe bénéficie de l’accompagnement de danseurs professionnels de la compagnie Supreme Legacy, dont Nasty, membre de l’équipe de France de breaking. À travers ces rencontres, les élèves découvrent bien plus qu’une pratique artistique : ils s’initient à une véritable culture, avec ses codes, son histoire et ses valeurs.
Au programme : apprentissage des bases du breaking, travail du rythme, exploration de l’espace, mais aussi création de chorégraphies en groupe. Un défi de taille pour ces lycéens, qui doivent apprendre à coopérer, à se faire confiance et à construire une identité collective. Choix d’un nom d’équipe, réflexion sur une tenue commune, organisation des rôles : chaque détail compte pour être prêt le jour J.
Au-delà de la performance, ce projet s’inscrit pleinement dans leur formation. En tant qu’élèves de la filière AEPA, tournée vers l’animation et le lien social, ils développent ici des compétences essentielles : communication, cohésion de groupe, gestion de projet et confiance en soi.
Point d’orgue de cette expérience : une grande rencontre inter-établissements prévue le 18 Mai 2026. Les différentes classes engagées dans le projet se retrouveront pour un battle géante, dans une ambiance festive animée par un DJ et un maître de cérémonie.
Pour les secondes AEPA, l’enjeu est clair : dépasser leurs appréhensions, s’exprimer autrement et vivre une expérience collective forte. Une chose est sûre : ils sont déjà entrés dans la danse.
