Du micro de la radio aux costumes de scène : les élèves de 2nde CAP Vente explorent l’identité à travers l’upcycling.

Après le lancement de la nouvelle saison de « La Fabrique de l’info », en partenariat avec RCF Moulins, les élèves de 2nde CAP Vente du lycée Anna Rodier poursuivent leur aventure autour de la création, de la mode et de l’économie circulaire.

À l’occasion de notre première émission, nous avons accueilli Cécile Vallet, styliste et créatrice de la marque TISSUMI, pour échanger autour de l’upcycling et de la seconde vie des textiles. Une rencontre qui fait écho au projet mené à la médiathèque du lycée avec Madame Samour : imaginer une entreprise d’upcycling capable de transformer des vêtements et des textiles pour leur donner une nouvelle identité.

La réflexion se poursuit désormais au Centre national du costume et de la scène (CNCS). Les élèves partent à la découverte des costumes, de leurs matières, de leurs couleurs, de leurs formes et de tous les détails qui contribuent à construire un personnage. Ces créations deviennent autant de sources d’inspiration pour leur propre projet entrepreneurial.

Car un costume ne sert pas seulement à habiller : il raconte une histoire, révèle une personnalité et participe à la construction d’une identité. Et si un simple T-shirt pouvait, lui aussi, devenir un moyen d’expression ?

De la scène à la rue, du costume au T-shirt, les élèves vont passer de l’observation à la création. Un atelier de personnalisation leur permettra ensuite de décorer leurs T-shirts selon leurs choix biographiques : souvenirs, passions, goûts, rencontres, origines culturelles ou aspirations. Chacun sera invité à sélectionner les éléments qui lui ressemblent pour concevoir un vêtement singulier, porteur de sens.

Cette démarche associe découverte culturelle, expression personnelle et réflexion professionnelle. Elle permet également d’aborder concrètement les enjeux de l’upcycling : comment réutiliser, transformer et valoriser l’existant plutôt que de produire toujours davantage ?

Notre fil conducteur : l’identité par le costume, l’identité par le T-shirt.

Grâce à ce parcours, les élèves expérimentent une autre manière de penser la mode : un vêtement peut être une création, un support de mémoire, un moyen de communication et un objet engagé. Une façon de donner une seconde vie au textile tout en affirmant ce qui rend chacun unique.

Un projet qui relie culture, création et commerce, et qui invite les élèves à devenir acteurs d’une mode plus personnelle, plus responsable et plus créative.